غزة / شبكة الاخبار الفلسطينية
أكد الأستاذ الدكتور جبر الداعور، خلال مشاركته في ورشة عمل نظّمتها جامعة الإسراء بعنوان:”إدارة الموارد المحدودة في مرحلة التعافي الأولي: استراتيجيات فعالة لإعادة البناء وتحقيق الاستدامة” بتاريخ (19/04)، أن القطاع التعليمي في قطاع غزة يمر بمرحلة دقيقة تتطلب تكاتف الجهود وتكامل الأدوار بين مختلف الجهات، لمواجهة التحديات الراهنة ودعم مسارات التعافي.
وشدّد على أهمية بناء شراكات فاعلة بين المؤسسات التعليمية والجهات ذات العلاقة، بما يسهم في تحسين جودة الخدمات التعليمية، وتعزيز القدرة على الاستجابة للظروف الاستثنائية التي يمر بها القطاع، مشيرًا إلى أن العمل المشترك يشكّل ركيزة أساسية لدفع عجلة إعادة البناء.
وأوضح د. الداعور أن الجامعات في قطاع غزة، بما فيها جامعة الإسراء، تواجه تحديات كبيرة في ظل الأضرار التي لحقت بالبنية التحتية، الأمر الذي يستدعي وضع خطط عملية قائمة على تشخيص دقيق للواقع، والانطلاق نحو حلول مبتكرة تدعم استمرارية العملية التعليمية وتحقق الاستدامة.
كما لفت إلى أهمية الاستثمار في التعليم باعتباره أداة رئيسية لإحداث التغيير الإيجابي وبناء مستقبل أفضل، مؤكدًا أن المعرفة تمثل أساس صمود المجتمعات وقدرتها على النهوض من الأزمات.
وفي هذا السياق، أكد أن اللجنة الإدارية متواجدة وتواصل عقد اجتماعاتها التحضيرية، وتعمل على تجهيز خططها وبرامجها لخدمة أبناء شعبنا بكفاءة ومسؤولية، بما ينسجم مع متطلبات المرحلة الحالية. وأشار إلى أن المرحلة المقبلة ستشهد تركيزًا خاصًا على جهود التعافي، من خلال إطلاق مبادرات عملية تسهم في دعم صمود المواطنين، والعمل على إعادة تفعيل مختلف القطاعات الحيوية بما يحقق التعافي التدريجي والمستدام.
وفي ختام مداخلته، أشاد الدكتور الداعور بالمستوى العلمي والتنظيمي للورشة، مثمنًا جهود جامعة الإسراء في تنظيم هذا اللقاء النوعي، ومقدّرًا دورها في جمع الأكاديميين والخبراء لمناقشة قضايا حيوية تمس واقع القطاع، معتبرًا أن الورشة شكّلت منصة مهمة لتبادل الخبرات وطرح رؤى عملية قابلة للتنفيذ، تسهم في دعم مسارات التعافي وإعادة البناء في مختلف القطاعات الحيوية في غزة.
